書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )
古人常說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。每當我沉浸在書(shū)的樂(lè )園中,就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。精美的章節伴隨著(zhù)我的成長(cháng),簡(jiǎn)單的內容蘊藏著(zhù)深刻的道理,一行行優(yōu)美的文字讓我體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。
小時(shí)候,我樂(lè )衷于讀童話(huà)故事,時(shí)常被里面的故事所感染,有時(shí)可以興奮得又蹦又跳??砷L(cháng)大后,我才發(fā)現自己的思路變窄了,整天沉浸在無(wú)邊無(wú)際的童話(huà)幻想之中,這時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)“拉”了我一把。她說(shuō):“讀書(shū)要像吃飯一樣,葷素搭檔,才可以取得最好的讀書(shū)效果。”
于是,那天晚上媽媽拿了一本書(shū)走進(jìn)我的房間。“琳琳,我們一起讀書(shū)吧!你看到好的故事給我讀,我讀到好的文章也念給你聽(tīng),我們一起分享。”“好??!”我立即答應下來(lái)。于是,我們便你一篇我一篇的讀起來(lái)。媽媽給我讀《讀者》里的哲理故事,我給她講《小學(xué)生優(yōu)秀作文》中的精彩文章,就這樣,我們沉浸在書(shū)的海洋里,樂(lè )在其中,流連忘返。
從那以后,我房間里的書(shū)多了起來(lái),書(shū)的內容也越來(lái)越豐富了。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”書(shū),像一陣春風(fēng)拂去我們心靈上的塵埃;書(shū),像一位知心的朋友陪伴著(zhù)我的童年;書(shū),給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )和享受。
同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),一起享受書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧?。◤埩蘸?nbsp; 新華學(xué)校五年級一班)
扒玉米機
春節過(guò)后,我們全家去金都招遠給姑姑和老姑拜年。中途,我想起了淄博,已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)下雪了。我想,招遠是不是也有旱災呀。車(chē)到招遠地界,極目遠眺,車(chē)窗外的景色在我眼中煥然一新,一片冰天雪地,雪在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。我真的是羨慕不已??!
到了姑姑家,我們休息了一會(huì )兒。急急忙忙地和姑姑一起拜訪(fǎng)老姑家,在那里吃了頓飯。
我在老姑家,干農活已經(jīng)是家常便飯。我對農活很感興趣。在老姑家,可以燒火,打水,喂雞,搗鼓搗鼓菜園子。這些對于農家人來(lái)說(shuō)很無(wú)聊,但對我這個(gè)小城里人來(lái)說(shuō)很新奇。小鎬、打水機、鍋灶、喂雞用的瓢,這些農具,我都記憶猶新,對它們十分癡迷。今天,在老姑家的農具家族里,我又發(fā)現了一個(gè)新的成員。
起初我還不知道這是什么東西,老姑給我們講,這是扒玉米機。只要把玉米放在口里,再轉動(dòng)輪子,輪子上的刺靠擠壓將玉米粒拔下來(lái),把玉米笆甩向一邊。這個(gè)機器,雖是鐵的,由于經(jīng)常使用,在太陽(yáng)光的照射下,扒玉米的刺兒顯得格外發(fā)亮。轉動(dòng)著(zhù)輪子,拔下來(lái)的玉米粒掉落的聲音和機器運動(dòng)的聲音合在一起,匯成了一首清脆而文雅的農家樂(lè )曲。
這個(gè)機器,雖然簡(jiǎn)陋生銹,但是十分好用。聽(tīng)爸爸說(shuō),在以前,扒玉米是一個(gè)很困難的農活,冬天很容易因為扒玉米手上開(kāi)口子,這些農具不但解決了勞動(dòng)人民對勞動(dòng)的難題,而且凝結了勞動(dòng)人民的血汗和智慧,因此讓我震撼!
(徐夢(mèng)乾2010年畢業(yè)于新華小學(xué))